TUGAS, TANGGUNG JAWAB DAN WEWENANG GURU

A.  Tugas Guru

   Pengertian tugas secara umum yaitu  kewajiban atau suatu pekerjaan yg harus dikerjakan seseorang dalam pekerjaannya. Dapat diartikan pula tugas adalah suatu pekerjaan yg wajib dikerjakan atau yg ditentukan untuk dilakukan karena pekerjaan tersebut telah menjadi tanggung jawab dirinya.  Menurut KBBI tugas adalah sesuatu yang wajib dikerjakan atau yang ditentukan untuk dilakukan; pekerjaan yang menjadi tanggung jawab seseorang; pekerjaan yang dibebankan.

      Tugas guru yaitu menciptakan suasana atau iklim proses pembelajaran yang dapat memotivasi siswa untuk senantiasa belajar dengan baik dan semangat. Tugas seorang guru itu mencakup beberapa hal, yaitu sebagai berikut: guru memiliki tugas yang beragam yang berimplementasi dalam bentuk pengabdian. Tugas tersebut meliputi bidang profesi, bidang kemanusiaan, dan bidang kemasyarakatan. Tugas guru sebagai profesi meliputi mendidik, mengajar dan melatih. Mendidik berarti meneruskan dan mengembangkan nilai-nilai hidup dan kehidupan. Mengajar berarti meneruskan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sedangkan melatih berarti mengembangkan keterampilan-keterampilan pada siswa.

Peters dikutip Sudjana (2002:15) menyebutkan tugas guru, yaitu:

1.      Guru sebagai pengajar

2.      Guru sebagai pembimbing dan 

3.      Guru sebagai administrator.

Ketiga tugas guru di atas merupakan tugas pokok profesi guru. Dimana guru sebagai pengajar lebih menekankan kepada tugas dalam merencanakan dan melaksanakan pengajaran. Guru sebagai pembimbing memberi tekanan kepada tugas, memberikan bantuan kepada siswa dalam pemecahan masalah yang dihadapinya. Sedangkan guru sebagai administrator kelas pada hakikatnya merupakan jalinan antara pengajaran dan ketatalaksanaan pada umumnya.

B.  Tanggung Jawab Guru

    Pengertian tanggung jawab secara umum adalah kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan baik yang disengaja maupun yang tidak di sengaja. Tanggung jawab juga berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran akan kewajiban. Menurut KBBI tanggung jawab adalah suatu keadaan dimana wajib menangunggung segala sesuatu.

Tanggung jawab guru menurut Hamalik (2004: 127), yaitu sebagai berikut:

1.      Guru harus menuntut murid-murid belajar. Tanggung jawab guru yang terpenting adalah merencanakan dan menuntut murid-murid melakukan kegiatan-kegiatan belajar guru mencapai pertumbuhan dan perkembangan yang diinginkan.

2.      Turut serta membina kurikulum sekolah. Sesungguhnya guru merupakan seorang key person yang paling mengetahui tentang kebutuhan kurikulum yang sesuai dengan tingkat perkembangan murid.

3.      Melakukan pembinaan terhadap diri siswa (kepribadian, watak dan jasmaniah). Memompakan pengetahuan kepada murid kiranya bukan pekerjaan yang sulit. Tetapi membina siswa agar menjadi manusia berwatak (berkarakter) sudah pasti bukan pekerjaan yang mudah. Mengembangkan watak dan kepribadiannya, sehingga mereka memiliki kebiasaan, sikap, cita-cita, berpikir dan berbuat, berani dan bertanggung jawab, ramah dan mau bekerja sama, bertindak atas dasar nilai-nilai moral yang tinggi, semuanya menjadi tanggungjawab guru.

4.      Memberikan bimbingan kepada murid. Bimbingan kepada murid agar mereka mampu mengenal dirinya sendiri, memecahkan masalahnya sendiri, mampu menghadapi kenyataan dan memiliki stamina emosional yang baik, sangat diperlukan.

5.      Melakukan diagnosis atas kesulitan-kesulitan belajar dan mengadakan penilaian atas kemajuan belajar.

6.      Menyelenggarakan penelitian. Sebagai seorang yang bergerak dalam bidang keilmuan (scientist) bidang pendidikan maka ia harus senantiasa memperbaiki cara bekerjanya.

7.      Mengenal masyarakat dan ikut serta aktif. Guru tidak mungkin melaksanakan pekerjaannya secara efektif, jikalau guru tidak mengenal masyarakat seutuhnya dan secara lengkap.

8.      Menghayati, mengamalkan, dan mengamankan Pancasila. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa yang mendasari sendi-sendi hidup dan kehidupan nasional, baik individu maupun masyarakat kecil sampai dengan kelompok sosial yang terbesar termasuk sekolah.

9.      Turut serta membantu terciptanya kesatuan dan persatuan bangsa dan perdamaian dunia. Guru bertanggung jawab untuk mempersiapkan siswa menjadi warga negara yang baik. Pengertian yang baik adalah antara lain memiliki rasa persatuan dan kesatuan sebagai bangsa.

10.  Turut menyukseskan pembangunan. Pembangunan adalah cara yang paling tepat guna membawa masyarakat ke arah kesejahteraan dan kemakmuran bangsa. Pembangunan itu meliputi pembangunan dalam bidang mental spiritual dan bidang materil.

     Secara umum Tanggungjawab guru, yaitu guru sebagai pengajar, guru sebagai pembimbing, dan guru sebagai administrator yaitu diantaranya :

1.      Memiliki tanggung jawab dalam merencanakan dan melaksanakan pengajaran.

2.      Memberikan bantuan kepada siswa dalam pemecahan masalah yang dihadapi

3.      Menjalinan antara pengajaran dan ketatalaksanaan pada umumnya.

4.      Merencanakan dan menuntut murid-murid melakukan kegiatan-kegiatan belajar dalam mencapai pertumbuhan dan perkembangan yang diinginkan

5.      Turut serta membina kurikulum sekolah

6.      Melakukan pembinaan terhadap diri siswa (kepribadian, watak dan jasmaniah)

C.  Wewenang Guru

 Wewenang adalah Kekuasaan menggunakan sumbardaya untuk mencapai tujuan organisasi. Menurut KBBI wewenang adalah hak dan kekuasaan untuk bertindak; kewenangan serta kekuasaan membuat keputusan, memerintah, dan melimpahkan tanggungjawab kepada orang lain. Adapun wewenang (Hak) dari seorang guru yang tercantum dalam Undang-Undang Guru dan Dosen pasal 14 ayat 1 menyatakan, bahwa dalam melaksanakan tugas keprofesionalan, guru memiliki hak sebagai berikut:

1.    Memperoleh penghasilan di atas kebutuhan hidup minimum dan jaminan kesejahteraan sosial.

2.    Mendapatkan promosi dan penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi kerja.

3.    Memperoleh perlindungan dalam melaksanakan tugas dan hak atas kekayaan intelektual.

4.    Memperoleh kesempatan untuk meningkatkan kompetensi.

5. Memperoleh dan memanfaatkan sarana dan prasarana pembelajaran untuk menunjang kelancaran tugas keprofesionalan.

6. Memiliki kebebasan dalam memberikan penilaian dan ikut menentukan kelulusan, penghargaan,dan/atau sanksi kepada peserta didik

7.    sesuai dengan kaidah pendidikan, kode etik guru, dan peraturan perundang-undangan.

8.    Memperoleh rasa aman dan jaminan keselamatan dalam melaksanakan tugas.

9.    Memiliki kebebasan untuk berserikat dalam organisasi profesi.

10.     Memiliki kesempatan untuk berperan dalam penentuan kebijakan pendidikan.

11.     Memperoleh kesempatan untuk mengembangkan dan meningkatkan kualifikasi akademik dan kompetensi, dan/atau

12.     Memperoleh pelatihan dan pengembangan profesi dalam bidangnya.

D.       Contoh Tugas Guru dan Cara Guru Menangungjawabi Tugas tersebut.

1.      Guru memiliki tugas pengajar

Dimana guru sebagai pengajar lebih menekankan kepada tugas dalam merencanakan dan melaksanakan pengajaran. Sebagai bentuk tanggung jawab guru terhadap tugas sebagai pengajar maka seorang guru dalam melakukan proses pengajarannya haruslah memiliki perangkat pembelajaran yang lengkap diantaranya yaitu Prota, Prosem, Silabus, RPP sehingga pada saat waktu proses belajar mengajar mengajar guru telah mempersiapkan diri terlebih dahulu sehingga proses pembelajaran dapat berlangsung secara efektif dan efisie. Pada proses pembelajaran juga guru harus mampu menyampaikan materi pembelajaran dengan menggunakan metode dan strategi pembelajaran yang tepat sehingga siswa mampu menyerap dan mengerti materi yang disampaikan oleh guru. Karena pada hakikatnya tugas pengajar yang dimiliki oleh guru memiliki tanggung jawab agar penyampaian materi pembelajaran dapat dipahami dan dimengerti oleh siswa.

2.      Guru sebagai pembimbing

Guru sebagai pembimbing memberi tekanan kepada tugas, memberikan bantuan kepada siswa dalam pemecahan masalah yang dihadapinya. Sebagai bentuk tanggung jawab guru sebagai pembimbing maka seorang guru harus memiliki kedekatan terhadap anak didiknya dan seorang guru harus mampu mengenali setiap anak didiknya sehingga guru mampu mengetahui kesulitan-kesulitan apa yang dimiliki oleh anak didik tersebut misalnya ketika anak didik memiliki masalah baik masalah keluarga maupun masalah akademik, seorang guru mampu memberikan pemecahan masalah terhadap anak didik tersebut. Selain itu dengan memiliki kedekatan dengan anak didik maka guru dapat menemukan berbagai potensi yang dimilikinya, membimbing siswa agar dapat mencapai dan melaksanakan tugas-tugas perkembangan mereka, sehingga dengan ketercapaian itu ia dapat tumbuh dan berkembang sebagai individu yang mandiri dan produktif.

3.      Guru sebagai administrator.

Guru sebagai administrator kelas pada hakikatnya merupakan jalinan antara pengajaran dan ketatalaksanaan pada umumnya. Dimana sebagai administrator guru memiliki tanggung jawab yaitu guru haruslah berpartisipasi dalam administarsi sekolaha yaitu penyelenggaraan dan manajemen sekolah. Sebagai pelaksanaan dalam kaitannya dalam proses belajar mengajar seperti membuat rencana mengajar, mencatat hasil belajar dan melaksanakan tugasnya dengan baik. Sebagai administrator seorang guru juga memiliki tanggung jawab untuk turut serta dalam mengembangkan kurikulum yang ada di sekolah serta guru harus memilik partisipasi didalam pengambilan keputusan didalam sekolah.

IMPLIKASI
Dari penjelasan diatas maka seorang pendidik haruslah menyadari tentang tugas, tanggung jawab dan wewenang nya sebagai seorang guru sehingga guru lebih memahami peranannya dalam mengajar. Dimana seorang guru harus lah melaksanakan tugasnya dengan rasa tanggung jawab yang tinggi sehingga tugasnya dapat terlaksana dengan baik disamping itu seorang guru juga harus bertanggung jawab terhadap kewajibannya kepada peserta didik sebagai seorang pendidik serta menjalankan wewenang yang diberikan kepadanya dengan baik dan tidak menyelagunakan wewenang yang dia miliki untuk memberatkan piihak lain. Sehingga ketika tugas, tanggung jawab serta wewenang dapat terlaksana dengan baik maka dia dapat dikatan sebagai guru yang profesional.